Legyen a mi oktatásunk a legkiválóbb!

Új református oktatási stratégia készül, amely egyházunk iskolarendszerének 2026–2030 közötti éveit határozza majd meg. Bruckner Lászlót, a Magyar Református Egyház Oktatási Szolgálatának főigazgatóját kérdeztük.

2025. április 3.

Ormánsági példa: búsongás helyett tettek

Az idei, a Református Szeretetszolgálat és az Magyar Református Szeretetszolgálat Alapítvány szakembereinek közös szervezésében megvalósult Erőforrás 2024 felzárkózási napokon a korábbiaknál nagyobb hangsúlyt kapott az oktatás kérdése. A Pécsett rendezett konferencia résztvevői a református egyház karitatív és missziós erőfeszítéseit, köznevelési, hátránykompenzációs erőfeszítéseit az Ormánság elöregedő, illetve kicserélődött népességű településein tanulmányozhatták.

2024. szeptember 3.

Tanítsuk élni a gyermekeinket!

A XXI. századi oktatás technikai tudást ad át, használni akarjuk a világot, nem megismerni. Ezzel szemben az egyházi oktatás célja, hogy a diákok az egésszel és ne csak a részekkel találkozzanak, szembesüljenek életkérdésekkel, valamint feltegyék maguknak azokat a kérdéseket, hogy mi végre vagyunk ebben a világban, és hogy kicsoda az ember valójában – hangzott el a Hagyományból épített jövő – Tradíciók, hagyomány átadása a zsidó–keresztény oktatásban című konferencián.

2023. október 20.

Pozitív fejlemények a református köznevelésben az inklúzió terén

A múlt heti, Balatonszárszón tartott XI. Országos Református Köznevelési Konferencián több előadásban is elhangzott, hogyan lehetne befogadóbbá, inkluzívabbá tenni oktatási rendszerünket – a már megvalósult jó példák mellett a felszólalók konkrét javaslatokat is megfogalmaztak a változásra. Az Országos Református Cigánymisszió munkatársai – köztük a HEKS-támogatott inklúziós programokért felelős kollégák – örvendetesnek és jövőbe mutatónak tartják a konferencián elhangzottakat, és bíznak abban, hogy hamarosan a mindennapi oktatási gyakorlatba is átkerülnek majd.

2023. február 22.

A jó földbe vetett mag

Hetente országosan százötvenezer gyermekhez és fiatalhoz jut el Isten hívó szava a református hittanoktatáson keresztül. A hitoktatói misszió magvetés, amelynek célja a bibliaismeret átadásán túl az Istennel való kapcsolat kialakítása és erősítése. Bruckner Lászlóval, a Magyarországi Református Egyház Oktatási Szolgálatának főigazgatójával beszélgettünk.

2022. december 7.

A missziói parancsban minden nép együtt van benne

Kilencedik alkalommal hívta össze a cigányok között (is) szolgáló vagy a missziós munka iránt érdeklődő lelkipásztorokat közös műhelymunkára az Országos Református Cigánymisszió. A háromnapos találkozó témái a keresztyén közösségfejlesztés, a romológia, a missziói látás szélesítése, a református felzárkózás és oktatás kapcsolata, illetve a gyülekezeti szolgálatok kihívásai voltak.

2022. szeptember 16.

Isten igéjének közvetítése

A 2022/23-as tanévben közel kétszáz református köznevelési és felsőoktatási intézményben mintegy hetvenezer diáknak kezdődött meg a tanév. Országosan százötvenezer fiatalhoz jut el Isten hívó szava a hittanórákon keresztül – nyilatkozta portálunknak Bruckner László, a Magyarországi Református Egyház Oktatási Szolgálatának főigazgatója. A vele készült interjúban a célkitűzések mellett szó esett a tanagyagfejlesztésről, a hittanról mint tantárgyról, valamint a református iskolák által a tanulóknak átadott értékekről is.

2022. szeptember 5.

Életpályamodell a református hittanoktatóknak

Szeptember elsején elkezdődik a 2022/23-as tanév, a Magyarországi Református Egyház Oktatási Szolgálata új feladatokkal néz szembe, miközben folytatják a már folyamatban lévő fejlesztéseket is. Ennek része, hogy életpályamodellt dolgozzanak ki a hitoktatóknak, és szorosabbra fűzzék a kapcsolatot az intézmények között.

2022. augusztus 31.

A növekedéssel járó feladatok

Isten segítségét kérték a most induló, 2022/2023-as tanévre az Országos Református Tanévnyitó résztvevői. Az eseménynek Hódmezővásárhelyen, a Balogh Imsi Sportközpont adott otthont. Az ünnepségre az ország minden pontjából érkeztek református intézményvezetők, pedagógusok és diákok egyaránt. A lelki útravaló mellett szó esett az intézmények előtt álló feladatkról, mint például a KRÉTA-rendszer bevezetése.

2022. augusztus 27.

Szenvedélye az oktatás

Bruckner László négygyermekes édesapaként saját bőrén is tapasztalta iskolarendszerünk előnyeit és hátrányait. A szakképzésben eltöltött harminc év kiérlelte benne azt az irányt, amelyet követni szeretne a református egyház oktatási szolgálatának főigazgatójaként. A tanárok és a vezetők fejlesztését elsődleges feladatnak tartja, a diákoknak pedig olyan kompetenciákat adna, mint a kritikus gondolkodás és a csapatmunkára való képesség.

2022. március 30.